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美术教案第9册第9课：飞天教学参考
作者：佚名 发布时间：2008-08-26 00:01:52 浏览次数：989
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教学设计参考
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（一）教学活动的方式与方法
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设计一 第一课时
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教学程序 巴山艺术网 |
教师活动 巴山艺术网 |
学生活动 www.83ys.com |
设计意图 www.83ys.com |
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导入新课 巴山艺术网 |
提问：谁能画出在天上飞的人? 巴山艺术网 展示西方绘画中的小天使。 www.83ys.com 讲评学生画的飞天。 巴山艺术网 很多人表现在天上飞的人都要画上翅膀，不画翅膀能不能表现在天空中飞? 巴山艺术网 展示一幅敦煌飞天作品。 巴山艺术网 |
请学生到黑板上画“飞人”。 巴山艺术网 学生发言。 巴山艺术网 www.83ys.com 巴山艺术网 巴山艺术网 学生欣赏。 巴山艺术网 巴山艺术网 |
激发学生的学习兴趣。 www.83ys.com |
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探究式学习活动 www.83ys.com |
板书课题。 巴山艺术网 提问：你知道这是我国什么地方的飞天作品?飞天代表什么形象?你对敦煌有哪些了解? 巴山艺术网 播放一段介绍敦煌石窟壁画的录像。 www.83ys.com 巴山艺术网 教师组织学生发言。 巴山艺术网 www.83ys.com 巴山艺术网 www.83ys.com www.83ys.com www.83ys.com 巴山艺术网 结合课本上的飞天作品分组研究： www.83ys.com 1.课本上的飞天有什么共同的特点? www.83ys.com 2.飞天形象为什么有动感? 巴山艺术网 www.83ys.com www.83ys.com 课件分析飞天中线的变化所产生的动感。 巴山艺术网 提问： 巴山艺术网 1.课本上的作品除了敦煌飞天还有什么地方的飞天?它们在哪个省? www.83ys.com 2.这些飞天都是相同形式的壁画吗? 巴山艺术网 3.欣赏了这些作品，你对中国古代劳动人民有什么感想? 巴山艺术网 布置作业：挑一幅课本上自己最喜欢的飞天作品，用文字描述一下并谈一谈感受。 www.83ys.com |
学生简单介绍课前搜集的相关知识。 巴山艺术网 巴山艺术网 学生根据思考题观察、思考： 巴山艺术网 1.什么是石窟? 巴山艺术网 2.石窟中有哪些种艺术品? 巴山艺术网 3.敦煌地区约有多少个石窟中绘有大量的飞天形象？ 巴山艺术网 敦煌地区约500多个石窟中，都绘有大量的飞天形象…… 巴山艺术网 巴山艺术网 小组讨论，集体交流： 巴山艺术网 她们能歌善舞，美丽动人，给人间带来幸福和吉祥。这些飞天都是不长翅膀、不生羽毛，借助云彩而又不依靠云彩，凭借人物的动态、飘曳的衣裙、飞舞的彩带凌空翱翔，千姿百态，千变万化。 www.83ys.com 巴山艺术网 巩县石窟寺、龙门莲花洞的飞天。 www.83ys.com 学生发言并在地图上找出甘肃敦煌、河南洛阳、巩县。 巴山艺术网 我国传统文化博大精深，中国人很聪明，有创造才能…… 巴山艺术网 www.83ys.com 学生文字评述。 www.83ys.com |
了解敦煌的相关知识。 www.83ys.com 巴山艺术网 巴山艺术网 www.83ys.com 巴山艺术网 巴山艺术网 www.83ys.com 巴山艺术网 www.83ys.com 巴山艺术网 了解有关飞天的造型表现方法，培养学生的观察、分析能力及欣赏评述能力。 巴山艺术网 巴山艺术网 巴山艺术网 巴山艺术网 巴山艺术网 www.83ys.com www.83ys.com www.83ys.com 巴山艺术网 巴山艺术网 www.83ys.com www.83ys.com 巴山艺术网 巴山艺术网 培养学生用书面语言评述作品的能力。 巴山艺术网 |
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小结 巴山艺术网 |
教师组织学生小结、评价。 www.83ys.com |
同学之间互相介绍、评价自己及他人的作品。 巴山艺术网 |
培养学生的评价能力。 巴山艺术网 |
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课后拓展 巴山艺术网 |
课后自己可以进一步搜集敦煌彩塑的资料。 www.83ys.com |
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培养学生自主学习的能力。 巴山艺术网 |
第二课时
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教学程序 www.83ys.com |
教师活动 www.83ys.com |
学生活动 www.83ys.com |
设计意图 www.83ys.com |
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导入新课 www.83ys.com |
提问：欣赏了飞天作品，你是否想尝试一下如何表现飞天? www.83ys.com 板书课题。 巴山艺术网 |
学生发言。 www.83ys.com |
激发学习兴趣。 www.83ys.com 巴山艺术网 |
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探究式学习活动 巴山艺术网 |
布置讨论题： 巴山艺术网 1.飞天的动态有什么特点? 巴山艺术网 2.飞天的服饰有什么特点? 巴山艺术网 3.用怎样的线条能画出动感? www.83ys.com 巴山艺术网 www.83ys.com 请学生画出飘动的衣带。 巴山艺术网 找出学生画得较好的和有问题的衣带作品展示评析。 巴山艺术网 分析教材上的学生作品： www.83ys.com 你喜欢哪幅作品?他们是怎样画的? 巴山艺术网 教师演示用油性笔勾线、彩色墨水渲染来表现飞天的方法，引导学生注意渲染中对水分的掌握。 www.83ys.com 巴山艺术网 |
小组讨论，集体反馈： www.83ys.com 身体倾斜，有的在弹拨乐器，有的在向人间散花，有的在舞动着手臂。 巴山艺术网 长裙、长长的飘带。 巴山艺术网 用曲线表现出动感。 巴山艺术网 学生在纸上体验如何画出飘动的衣带。 巴山艺术网 学生分析发言： www.83ys.com 有用刮画纸刮的，有用以前学过的油水分离方法…… 巴山艺术网 www.83ys.com 巴山艺术网 |
www.83ys.com 巴山艺术网 引导学生进一步了解飞天的形象特点和表现手法。 巴山艺术网 巴山艺术网 www.83ys.com www.83ys.com www.83ys.com 巴山艺术网 巴山艺术网 解决教学难点。 巴山艺术网 |
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学生动手实践 www.83ys.com 小结 www.83ys.com |
布置作业，巡视辅导。 www.83ys.com 教师组织学生小结、评价。 巴山艺术网 www.83ys.com |
个人、小组之间互相评价，组际交流。 www.83ys.com |
培养学生的线造型能力。 www.83ys.com 培养学生评价能力。 www.83ys.com |
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课后拓展 www.83ys.com |
展示用石膏浮雕表现的飞天作品，引导学生课后尝试。 www.83ys.com |
学生观察思考。 www.83ys.com |
培养学生的自主学习能力。 巴山艺术网 |
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