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美术教案第9册第6课：提线纸偶教学参考
作者：佚名 发布时间：2008-08-26 00:03:15 浏览次数：1683
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一、教材分析
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（一）编辑指导思想
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本课与前一课《偶戏》形成单元系列。在了解偶戏的历史、欣赏偶戏的种类、尝试布袋偶戏的基础上，了解提线纸偶的形式美感，学习制作提线纸偶。
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提线纸偶的制作方法易于学生接受，通过利用多种材料动手做一做、编个故事演一演的过程，训练学生设计意识和动手操作能力。通过本课教学培养学生合作能力，学习策划简单的活动，在编排故事情节、角色分配、偶戏形象制作、布景设计、音乐伴奏、偶戏表演等过程中，发挥小组合作的群体力量，展示每位同学的个性特点。
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本课综合性比较强，既有形象设计与绘画，又有装饰与制作；既有编排与导演，又有表演与观赏，教师可根据具体情况安排教学内容。
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（二）教材版面分析
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本课共占两页，第12页展示学生表演偶戏的场面和部分偶戏形象，第13页提供了制作步骤和方法，为学生自主学习提供了参考。本课除了作业提示以外还出示了探究学习问题：“想一想，如何让纸偶能动？”启发学生创新设计和创新制作。
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（三）教学内容与目标
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1. 显性内容与目标
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应知：了解提线纸偶的形式美感，学习制作提线纸偶。
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应会：掌握制作提线纸偶的基本方法，学习策划简单的活动。
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2. 隐性内容与目标
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训练学生设计意识和动手操作能力，培养学生合作能力。
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（四）教学重点与难点
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重点：了解提线纸偶的形式美感，掌握制作提线纸偶的基本方法，学习策划简单的活动。
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难点：形象设计和提线的连接、调节方法。
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（五）学习材料
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教师：教学课件、学生优秀作品、彩色纸或废旧包装纸、彩色笔、剪子、胶水或双面胶、一次性筷子、线绳等。
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学生：彩色纸或废旧包装纸，彩色笔、剪子、胶水或双面胶、一次性筷子、线绳等。
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二、教学设计参考
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（一）教学活动的方式与方法
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设计一
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教学程序 www.83ys.com |
教师活动 www.83ys.com |
学生活动 巴山艺术网 |
设计意图 巴山艺术网 |
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教学准备 巴山艺术网 |
提线偶戏资料、《三个和尚》动画片、教学课件、学生优秀作品、彩色纸、一次性筷子、线绳、剪子、胶水或双面胶条等。 www.83ys.com |
收集的相关资料、彩色纸、一次性筷子、线绳、剪子、胶水或双面胶条等。 www.83ys.com |
参与教学准备，培养自主学习能力。 www.83ys.com |
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组织教学 巴山艺术网 |
提要求： www.83ys.com 1摆放好学习用具。 www.83ys.com 2.创新设计制作。 www.83ys.com 3.按要求完成作业。 www.83ys.com |
整理用具，明确要求。 巴山艺术网 |
准备上课。 巴山艺术网 |
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引入新课 巴山艺术网 |
复习前课知识： www.83ys.com 1.偶戏的种类? 巴山艺术网 2.偶戏的特点? www.83ys.com 3.你喜欢哪一种?为什么? 巴山艺术网 |
回答问题。 www.83ys.com |
复习巩固旧知识，为学习和制作提线纸偶做铺垫。 巴山艺术网 |
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教学过程 巴山艺术网 |
1.放映《三个和尚》动画片，观察： www.83ys.com （1）三个和尚的形象特征? www.83ys.com （2）环境特点? www.83ys.com |
集体交流。 www.83ys.com www.83ys.com |
了解三个和尚的基本特征和环境特点，为生动表现和制作做准备。 www.83ys.com |
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2.启发引导学生新编《三个和尚》的故事。 巴山艺术网 （1）通过观看动画片，了解了三个和尚的形象特征和故事情节，你能利用三个和尚的形象，发挥想像力，新编一个故事情节吗? 巴山艺术网 （2）教师新编一个三个和尚的故事讲给大家听。 www.83ys.com |
小组交流活动： www.83ys.com 1.听教师讲故事。 巴山艺术网 2.分析三个和尚的形象特征。 www.83ys.com 3.发挥想像力新编一个三个和尚的故事。 巴山艺术网 |
启发和培养学生丰富的想像力，训练学生的语言表达能力。 巴山艺术网 |
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3.讲故事并组织学生交流。 巴山艺术网 请2～3名学生讲自己新编的三个和尚的故事。 www.83ys.com |
听同学讲故事。 www.83ys.com |
相互启发，构思画面内容。 www.83ys.com |
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4.教师表演提线纸偶。请学生参与表演新编三个和尚的故事。 巴山艺术网 |
学生观看提线纸偶戏新编三个和尚的故事。 www.83ys.com |
激发兴趣。 www.83ys.com |
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5.看书，分析制作方法和要点。 巴山艺术网 （1）为什么叫“提线纸偶”? www.83ys.com （2）提线控制偶戏形象的哪些部位? www.83ys.com （3）制作人物形象时应注意什么? 巴山艺术网 |
看书分析交流。 www.83ys.com 明确： www.83ys.com （1）提线纸偶的含义。 巴山艺术网 （2）连接方式和部位。 www.83ys.com （3）注意人物的肢体活动。 www.83ys.com |
了解和学习基本方法。 巴山艺术网 |
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6.放映教学课件：提线纸偶的制作方法和步骤。 www.83ys.com |
学生观看教学课件。 巴山艺术网 |
学习制作方法和要点。 www.83ys.com |
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7.布置作业要求： 巴山艺术网 利用彩色纸设计制作三个和尚的形象，采用提线纸偶表演新编故事。 巴山艺术网 |
明确作业要求，准备设计与制作。 巴山艺术网 |
准备完成作业。 www.83ys.com |
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学生完成作业 巴山艺术网 |
教师辅导学生完成作业。 www.83ys.com 1.提供优秀作品供学生参考使用。 巴山艺术网 2.辅导要点： 巴山艺术网 形象设计、提线连接调整…… 巴山艺术网 |
合作或独立完成作业。 巴山艺术网 利用彩色纸设计制作三个和尚的形象，编排表演过程。 www.83ys.com |
训练学生动手操作能力，培养学生合作能力。 www.83ys.com |
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评价 巴山艺术网 |
组织学生表演提线纸偶并评价作品。 www.83ys.com |
分组表演新编三个和尚的故事，评价作品和表演形式。 巴山艺术网 |
训练学生表演能力和评价能力。 巴山艺术网 |
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