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走出亲子园的误区
作者：佚名 发布时间：2009-03-05 13:16:43 浏览次数：1455巴山艺术网
“小侦探”
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北师大奥林匹克花园幼儿园李爽
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今天是一个平常的日子，但对于佳慧和新新来说是一个特别的日子，因为从这天起他们开始认定自己的“小侦探”身份了。
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午睡起床后，佳慧在去厕所的路上看到一只鞋垫，“这是谁的鞋垫啊？”他捡起鞋垫小声地嘀咕着，这时她的好朋友新新也走了过来，他们两个一起问了几个小朋友，可是没有一个小朋友说是自己的。佳慧走过来对我说：“李老师，这是谁的鞋垫啊？怎么在地上？”我认出这是李沅的鞋垫正想告诉她们，但忽然转念一想：“是不是可以让孩子们自己找找看呢？这不也是一个学习的机会吗？”于是我告诉她们：“老师也不知道，但我们可以一起来找一找。”而且为了提高她们的兴趣，我又引用了他们一直都很喜欢柯南的形象。于是她们两个拿着鞋垫走到了正在穿衣服的小朋友们的旁边。佳慧还很认真地对新新说：一定是田田的，我觉得她有一双这样的鞋垫。一一察看之后，终于发现是李沅少了一只鞋垫，她们不但把鞋垫还给了李沅而且还煞有介事地告诉李沅：“沅沅，你下次可要小心点啊！”新新和佳慧高兴地对我说：“李老师，我们是最能干的小侦探！”
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虽然从一开始我就知道这个鞋垫是李沅的，但我并没有直接告诉她们答案，而是让她们通过设想、询问、检查，自己找到答案，这对于他们来说也是一个很好的自主学习机会，而且在寻找失主的过程中也充分运用到了自己的已有经验，看着孩子们认真的态度以及找到失主后的快乐，我相信这次活动对她们来说是非常有意义的。
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