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如何通过艺术课培养思维能力
作者：佚名 发布时间：2009-07-23 21:16:35 浏览次数：3172www.83ys.com
世界各地的人们为什么创作艺术？
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• 寻求个人的快乐与满足
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• 表达自己的想法和感情
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• 和别人交流
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• 创造一个更令人满意的环境
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• 使别人看的更清楚
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• 为我们提供新鲜的视觉感受
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• 记录一个时刻、地点、人物、或事物
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• 希望对社会改良产生影响
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• 讲述故事
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• 治疗创痛
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• 解释未知
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• 崇拜
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• 产生幻影或魔术
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• 预想未来或铭记过去
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• 谋生
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• 做别人不能做的，或还没有做过的
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• 消遣，或使我们发笑
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• 使平常变的不同寻常
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• 提升我们的全球范围的理解
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艺术家为什么那么做？
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我们今天看到的艺术形式千姿百态，下面列出了创作艺术可能的目的，它可以帮助我们分门别类的去欣赏。当然，一件作品可以不只有一个目的。
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艺术家去创作是为了：
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- 记录观察日常生活所激发出的图像，使我们跟每天的生活体验、人或事件建立联系。
- 展示出众的技巧，做别人做不到的
- 赞美普通事物的美学质量；把世俗的转换成艺术的；使熟悉的变的奇怪；使平常变的不同寻常
- 欢庆自然之美，记录一个时间或地方
- 探索艺术的基本元素；表现线条、形状、颜色等的审美情趣
- 传达运动的活力；探索时间和空间的关系
- 激发公众的对话；提供社会性的注释；让人们思考
- 强化欣赏艺术的经验
- 传达某种人类的情感；表现人们的经历
- 探究狭义的个人的视角
- 革新，放弃陈旧的，打破规则，开发新的途径，为我们提供崭新的视觉体验
- 探索新的材料和技术，创造新的艺术形式
- 表达隐秘的、个人的沉思，探索无意识、潜意识
- 推翻或创造讽刺，打破“某事物应该怎样”的固有概念，改变人们的观念
- 强调重要的是观念想法，而不是作品本身或主题
- 产生视觉效果，光影反射带来的光学现象
- 对艺术传统提出问题，例如，“艺术是什么？” “一幅画是什么？”
- 纪念重要的人或事件；加强文化的纽带和传统
- 讲诉故事
- 等等
[试一试]：实例3.大地艺术 - “动脑”的艺术活动设计举例：
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