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少儿舞蹈教学中的音乐选择
作者：佚名 发布时间：2009-11-04 12:16:57 浏览次数：614舞蹈音乐应悦耳动人，旋律流畅，具有教导性、趣味性，能启发少儿展开丰富的联想，能发展儿童对音乐的感性力、记忆力、想象力和表现力，陶冶光儿的性格和品德。
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音乐的节奏要鲜明、强烈，能引起儿童的动感。节奏的强弱、动静、停顿等都应鲜明。音乐形象应生动具体，乐句最好是整齐的，这有利于少儿对舞蹈形象、情绪的表现和抒发。并且少儿思维又要比较具体形象，他们对事物的爱憎直接表现在言行举止上。
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例如，少儿舞蹈《一分钱》，通过儿童的口，叙述他拾到一分钱交到警察叔叔手中这一件小事。曲调天真生动，充满幼稚雅。歌调完整毫无说教的味道，却非常自然地体现了拾金不昧的美德。音乐形象唤起了孩子对美的憧憬，从而达到了美的熏陶和情操的陶冶。在艺术作品的表演中，少儿的道德感、理智感、实践感和美感都受到各种程度的启发。所以选择形象鲜明、乐曲短小、简略易懂、节奏性强、旋律精巧、有沾染力、易被少儿吸收和激发其情绪的崇高音乐，是搞好少儿舞蹈教学的重要前提。
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