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警惕用“硬发展”之说来阉割发展

作者:佚名   发布时间:2008-05-06 18:19:38   浏览次数:380

警惕用“硬发展”之说来阉割发展

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谁都知道“发展是硬道理”这句话,多数人也从改革开放以来的实践和实惠中认可这个论断,公然的反对是没有多少人敢为的,但还是有些人对这些年的发展并不怎么看好,总想修正点什么,于是便有了一个与之相关的说法跟了过来,叫做“硬发展没道理”。

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乍看起来,六个字的五个字没有变,只把顺序颠倒一下,只一个字把“是”改成了“没”,肯定变成了否定,这么说来也不错,不仅不错,而且还是非常之讲道理的,没有条件怎么可以硬去发展呢,那不是“欲速则不达”么?正面强调一下,反面再限制一下,不就执中了么?

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问题在于:什么是硬发展?什么是适度发展?二者的界限并不是泾渭分明的,在发展的现实中总是仁者见仁,智者见智,要争出一个里表,往往需假以时日,等到什么都意见一致了,那也就把什么机遇都耽误了,邓小平倡导的“不争论”,好就好在这里,在要紧处为中国把时间抢回来了一些,其中一个相当突出的例子就是文革后高考的恢复。

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一九七七年小平同志力主恢复高考,从表面上看,只是抢了半年时间,在当时的政治条件下,却费了相当大的力气,这件事就很有一些硬发展的味道啊,当时连印高考卷子的纸都紧缺呢,据说是小平同志拍的板,调用印《毛泽东选集》五卷的纸来救急,若是让那些官老爷看来,这可怎么得了?一点政治都不讲,究竟是学习毛泽东著作重要,还是这些人上什么捞什子大学重要?早上个半年又有什么要紧的呢?

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现在我们回过头去再看,这半年的效益就相当地明显了:当时是一大批四十年代出生的大龄青年已经到了人生的临界点,而立之年而不立,但他们中学的学习底子是相当好的,只可惜遇到了文化大革命,真是差点把这拨准文化人的命都给革了,如果当年不是及时地给他们上大学的机会,也许他们这一生就会沿着另外的路走下去,再行深造的潜质就可能丧失殆尽,就没有机会再补救了。现在事后评说,只是提前了半年,可到底要不要恢复国家统一考试?当时若是总在这个问题上打转转,再争上个几年也不会有什么结果的,如果不是小平的果敢决策,那可就根本不止是半年的事儿了,一大批能支撑国家振兴的好苗子就会被扼杀于无形中。现在看看各行各业中的知识精英,有多少是得益于当年小平的这一“硬发展”哪!

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在发展第一线的人最怕的是什么?又要让你跳舞,同时又给你带上脚镣,讲“硬发展没道理”往往就是在对行者晃着一副无形的脚镣。要人去抓机遇发展,就要给人以适度的自由裁量权,还要允许人犯错误。不能什么事都两头堵,如果有了好结果,就用“发展是硬道理”来事后证明上级决策的正确;而出现点什么挫折,就用“硬发展没道理”来指责下属执行中的不当。这样就会让冲锋陷阵的战士寒心,队伍就不会有什么持续的战斗力。

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说了“发展是硬道理”,再马上跟着说“硬发展没道理”,看是政治上正确,左右逢源,我们的社会里很有一批这样刻意只在政治上保持正确的干部,他们做糖不那么甜,但做醋却能保证其酸。拥护什么往往止于表态,而反对什么也并不是明火执仗,总是绕着圈子,看似他们最冷静,但冷静到什么都可以不做的程度,听似他们最正确,但正确到只对别人加以指责的份上,这是一种典型的阴功,是隐藏着一己私利的,于社会却没什么益处。

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我以为,真正的政治,最大的政治,就是发展,讲政治不是要讲权术,而是要讲发展,讲发展才是真正的讲政治,才是真正的政治上正确。我们的改革开放进行了三十年,成就令世人瞩目,但也不是就可以高枕无忧了,细算一算,多数中国人衣食无忧也不过才十多年的时间,但国民的贫穷会不会复辟?世界上不同国家发展道路上的教训值得我们警惕,对当今中国还存在的问题我们也得有清醒的认识,至今我们还不能肯定地对贫穷说不。我们是有了一定的资本,但还是得发展,得用发展来解决发展中存在的困难。这个时候就大讲什么“硬发展没道理”,往往容易把发展这个硬道理软化,往往是对发展的阉割,那不是辩证法,而是变戏法,中看不中用的。

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说到底,任什么事,要发展就非得有一定的速度,得形成一个发展的态势,得产生一种动能,您看“欲速则不达”这几个字,如果把“速”去了会变成什么?那就成了“欲则不达”!目标(欲望)就压根儿实现不了啦,可见这个“速”还是去不得的,至关重要啊,动一个字意思全变啦!您可以想像一下飞机起飞时的状态,如果没有一定的速度,飞机能不能拔地而起?就是飞机上了蓝天,没有了速度又会怎样呢?速度是飞行最重要的一个因素,没有了速度,那还有什么飞行可言?我以为,发展与飞行有其相似之处,也得以一定的速度为前提,说发展这个道理硬,可以有很多理由,这速度也该是其中之一,要说这个硬,可能就硬在这里吧?

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